Kysymysteksti

Arvioikaa estävätkö vai edistävätkö seuraavat tekijät tulosmittauksen käyttöönottamista juuri omalla koulutusalallanne? Käyttäkää arvioidessanne asteikkoa välillä 1-5, jossa: 1 = estää merkittävästi, 2 = estää jonkin verran, 3 = ei edistä eikä estä, 4 = edistää jonkin verran, 5 edistää merkittävästi

Tulosmittaamisessa käytettävän laskentajärjestelmän taso

Frekvenssit

selite/vastausvaihtoehto	arvo	n
Estää merkittävästi	1	69
Estää jonkin verran	2	166
Ei estä eikä edistä	3	304
Edistää jonkin verran	4	37
Edistää merkittävästi	5	5
	SYSMISS	119
Esitetyt jakaumat ovat painottamattomia

Tunnusluvut

kelvollisten havaintojen lkm	581
maksimi	5
minimi	1
keskiarvo	2.56
keskihajonta	.815