FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Select variable
Question text
Koulun kerho-/harrastustoiminta on keino varhaiseen puuttumiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn.
Frequencies
| Category labels | Value | n |
|---|---|---|
| Täysin eri mieltä | 1 | 2 |
| Melkein eri mieltä | 2 | 2 |
| Ei eri eikä samaa mieltä | 3 | 5 |
| Melkein samaa mieltä | 4 | 39 |
| Täysin samaa mieltä | 5 | 48 |
| En tiedä | 6 | 6 |
| SYSMISS | 26 | |
| Displayed frequencies are not weighted | ||
Summary statistics
| Number of valid cases | 102 |
| Maximum | 6 |
| Minimum | 1 |
| Mean | 4.44 |
| Standard deviation | .907 |
Study description in machine readable DDI-C 2.5 format
Metadata record is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.