Aineiston nimi

Yhdeksäsluokkalaisten käsitykset seksuaalivähemmistöistä 2004

Aineistonumero

FSD2377

Pysyvä tunniste

urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2377

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Malinen, Jari (Jyväskylän yliopisto. Erityispedagogiikan laitos)

Sisällön kuvaus

Kyselyssä selvitettiin peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsityksiä, asenteita ja tietoja seksuaalivähemmistöistä. Aineisto kerättiin erityispedagogiikan pro gradu -tutkielmaa varten, ja tässä tutkittiin mm. oppilaiden asenteita vähemmistöjä kohtaan, vastaajien omaa seksuaalisuutta sekä koulun seksuaaliopetusta.

Kyselyn aluksi vastaajia pyydettiin arvioimaan yleistä suhtautumistaan erilaisia väestöryhmiä kohtaan. Heidän tuli myös asettaa ryhmät numerojärjestykseen sen perusteella, miten helposti hyväksyisi heidät kaveriksi tai opettajaksi. Kysyttiin, voiko ihmisen seksuaalisen suuntautumisen määritellä ulkonäön perusteella, ja mistä oppilaat olivat saaneet tietoa seksuaalivähemmistöistä. Edelleen tiedusteltiin, tuntevatko vastaajat seksuaalivähemmistöihin kuuluvia ihmisiä, mikä heidän oma seksuaalinen kiinnostuksensa on, onko heillä ollut seksikokemuksia samaa sukupuolta olevan henkilön kanssa sekä pitävätkö he itseään suvaitsevaisina seksuaalivähemmistöjä kohtaan.

Koulun seksuaaliopetukseen liittyen kysyttiin, onko vastaajan luokalla kuluvan lukuvuoden aikana keskusteltu seurustelusta tai seksuaalisuudesta, millä oppitunneilla näin tehtiin, ketkä tätä opetusta antoivat sekä mitä aiheita näillä tunneilla käsiteltiin. Lopuksi esitettiin erilaisia homoseksuaalisuuteen sekä kouluun liittyviä väitteitä, joihin vastaajia pyydettiin ottamaan kantaa.

Taustamuuttujina aineistossa on vastaajan koulu (maaseutu tai kaupunki, numeroituina), opetusluokka sekä sukupuoli.

Asiasanat

asenteet; homoseksuaalisuus; käsitykset; lesbous; peruskoulu; seksuaalikasvatus; seksuaalivähemmistöt; stereotypiat; suvaitsevaisuus; vähemmistöt

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Vähemmistöt (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Nuoret (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

• Malinen, Jari (Jyväskylän yliopisto. Erityispedagogiikan laitos)

Tuottajat

• Jyväskylän yliopisto. Erityispedagogiikan laitos

Ajallinen kattavuus

2004

Aineistonkeruun ajankohta

2004-11 – 2004-12

Maa

Suomi

Kohdealue

Suomi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Suomalaisten peruskoulujen yhdeksäsluokkalaiset

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Todennäköisyys- ja ei-todennäköisyysotannan yhdistelmä

Tutkimusjoukko koostui kahdeksan suomalaisen peruskoulun yhdeksänsien luokkien oppilaista. Tutkimuskoulut valittiin harkinnanvaraisesti siten, että puolet edustivat kaupunkeja ja puolet maaseututaajamia. Tutkimukseen mukaan kutsutuista kymmenestä koulusta kaksi kieltäytyi kiireisiin, tutkimusväsymykseen tai tutkimusaiheen sensitiivisyyteen vedoten. Tutkimuksessa mukana olleet kahdeksan koulua olivat kooltaan, rakenteeltaan, opetussuunnitelmaltaan sekä henkilöstöltään tavallisia suomalaisia peruskouluja. Kaikki koulut palauttivat kyselylomakkeet; yhteensä 1005 (498 tyttöä, 480 poikaa ja puuttuva tieto sukupuolesta 23 kappaletta). Yksikään oppilas ei kieltäytynyt vastaamasta kyselyyn. Kyselylomakevastaukset jäivät puuttumaan ainoastaan niiltä oppilailta, jotka olivat kyseiseltä tunnilta poissa, jolla kysely suoritettiin. Lomakkeista hylättiin tyhjät sekä asiattomasti tai liian epäselvästi täytetyt; yhteensä neljä kappaletta. Vastausprosentti oli 89,7.

Keruumenetelmä

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Vastausprosentti

89,7

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Datan versio

2.0

Aineiston käytössä huomioitavaa

Aineisto ei sisällä avokysymysten 3 ja 4 vastauksia. Kysymys 12 on luokiteltu avovastausten perusteella 35 luokkaan.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Malinen, Jari (Jyväskylän yliopisto): Yhdeksäsluokkalaisten käsitykset seksuaalivähemmistöistä 2004 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 2.0 (2018-07-18). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2377

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Käytön ja kuvailun oheismateriaalit

Malinen, Jari (2005). Peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsitykset seksuaalivähemmistöistä. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Erikoispedagogiikan pro gradu -tutkielma.

Julkaisut aineistosta

Malinen, Jari (2005). Peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsitykset seksuaalivähemmistöistä. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Erikoispedagogiikan pro gradu -tutkielma.

Malinen, Jari (2006). Peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä. Nuorisotutkimusseura, 24(1), 18-24.