FSD2307 Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Interviews of Teachers of 14-Year-Olds 1974: Text Data

Ei saatavilla tästä aineistosta.

Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa

Creative Commons License
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.